CS के मूल सिद्धांत 2017 मानक संरेखण

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

11-12.SL.1 - दूसरों के विचारों के आधार पर और उनके खुद के विचारों को स्पष्ट रूप से और प्रभावपूर्ण तरीके से अभिव्यक्त करते हुए, ग्रेड 11–12 के विषयों, टेक्सट, और मुद्दों पर, विविध साझेदारों के साथ कई प्रकार की सहयोगात्मक चर्चा (आमने-सामने, समूहों में, और अध्यापक-संचालित) शुरू करें और उसमें प्रभावशाली रूप से भाग लें।
11-12.SL.1.d - विविध दृष्टिकोणों से सोच विचार कर जवाब दें; टिप्पणियों, दावों और किसी मुद्दे के बारे में सभी पक्षों पर बने प्रमाण का समन्वय करें; जब संभव हो, परस्पर विरोधों का विश्लेषण करें; और निर्धारित करें कि गहन जांच के लिए या कार्य को पूरा करने के लिए कौन-सी अतिरिक्त जानकारी या शोध की आवश्यकता है।
11-12.SL.6 - जब संकेत दिया गया हो या उचित हो, औपचारिक अंग्रेजी की योग्यता दर्शाते हुए कई प्रकार के संदर्भों और कार्यों के लिए स्पीच को रूपांतरित करें।

समान कोर गणित के मानक

MD - माप व डेटा

2.MD.1 - मापक, गज़, मीटर छड़ी और मापने वाली टेप जैसे उपयुक्त टूल्स को चुनकर और उनका उपयोग करके वस्तु की लंबाई मापें।

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.5 - कार्यनीतिक रूप से उपयुक्त टूल्स का उपयोग करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें
MP.8 - दोहराए गए तर्क में नियमितता खोजें और व्यक्त करें

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।
K-2-ETS1-2 - यह बताने के लिए साधारण स्केच, ड्राइंग या भौतिक मॉडल विकसित करें कि किसी वस्तु की आकृति फंक्शन की किस प्रकार मदद करती है, जब किसी दी गई समस्या को हल करने के लिए आवश्यक हो।
K-2-ETS1-3 - उन क्षमताओं और कमज़ोरियों की तुलना के लिए एक ही समस्या को हल करने के लिए तैयार की गईं दो वस्तुओं के परीक्षणों से डेटे का विश्लेषण करें, जो प्रत्येक वस्तु परफॉर्म करती है।

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-09 - Model the way programs store and manipulate data by using numbers or other symbols to represent information.
1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।

समान कोर गणित के मानक

G - ज्यामिति

2.G.2 - आयत को समान-आकार के वर्गों की पंक्तियों और कॉलमों मे बांटें और उनकी कुल संख्या प्राप्त करने के लिए गिनें।

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.3 - व्यवहार्य तर्क-वितर्कों की रचना करें और दूसरों के तर्कों समीक्षा करें
MP.5 - कार्यनीतिक रूप से उपयुक्त टूल्स का उपयोग करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें
MP.8 - दोहराए गए तर्क में नियमितता खोजें और व्यक्त करें

OA - कार्य प्रणालियां व बीजगणितीय चिंतन

2.OA.1 - सभी पोजीशनों में अज्ञात घटकों में जोड़ने, उनसे लेने, साथ में जोड़ने, अलग करने, तुलना करने की स्थितियों को शामिल करते हुए एक या दो स्टेप वाले शाब्दिक सवालों को हल करने के लिए 100 के अंदर जोड़ और घटा का उपयोग करें, जैसे सवाल प्रदर्शित करने के लिए अज्ञात संख्या के लिए प्रतीक चिन्ह वाली ड्राइंग और समीकरणों का उपयोग करके।1

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।
K-2-ETS1-2 - यह बताने के लिए साधारण स्केच, ड्राइंग या भौतिक मॉडल विकसित करें कि किसी वस्तु की आकृति फंक्शन की किस प्रकार मदद करती है, जब किसी दी गई समस्या को हल करने के लिए आवश्यक हो।
K-2-ETS1-3 - उन क्षमताओं और कमज़ोरियों की तुलना के लिए एक ही समस्या को हल करने के लिए तैयार की गईं दो वस्तुओं के परीक्षणों से डेटे का विश्लेषण करें, जो प्रत्येक वस्तु परफॉर्म करती है।

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-09 - Model the way programs store and manipulate data by using numbers or other symbols to represent information.
1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।

समान कोर गणित के मानक

G - ज्यामिति

2.G.1 - निर्दिष्ट विशेषताएं रखने वाली आकृतियों की पहचान करें और चित्रित करें, जैसे कोणों की दी गई संख्या या बराबर अग्र भागों की संख्या।5 त्रिकोणों, चतुर्भुजों, पंचभुजों, षट्कोणों और घनों की पहचान करें।

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.5 - कार्यनीतिक रूप से उपयुक्त टूल्स का उपयोग करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें
MP.8 - दोहराए गए तर्क में नियमितता खोजें और व्यक्त करें

OA - कार्य प्रणालियां व बीजगणितीय चिंतन

2.OA.1 - सभी पोजीशनों में अज्ञात घटकों में जोड़ने, उनसे लेने, साथ में जोड़ने, अलग करने, तुलना करने की स्थितियों को शामिल करते हुए एक या दो स्टेप वाले शाब्दिक सवालों को हल करने के लिए 100 के अंदर जोड़ और घटा का उपयोग करें, जैसे सवाल प्रदर्शित करने के लिए अज्ञात संख्या के लिए प्रतीक चिन्ह वाली ड्राइंग और समीकरणों का उपयोग करके।1

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।
K-2-ETS1-2 - यह बताने के लिए साधारण स्केच, ड्राइंग या भौतिक मॉडल विकसित करें कि किसी वस्तु की आकृति फंक्शन की किस प्रकार मदद करती है, जब किसी दी गई समस्या को हल करने के लिए आवश्यक हो।
K-2-ETS1-3 - उन क्षमताओं और कमज़ोरियों की तुलना के लिए एक ही समस्या को हल करने के लिए तैयार की गईं दो वस्तुओं के परीक्षणों से डेटे का विश्लेषण करें, जो प्रत्येक वस्तु परफॉर्म करती है।

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-08 - Model daily processes by creating and following algorithms (sets of step-by-step instructions) to complete tasks.
1A-AP-09 - Model the way programs store and manipulate data by using numbers or other symbols to represent information.
1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।
2.SL.6 - निवेदन किया गया विवरण या स्पष्टीकरण प्रदान करने के लिए जब कार्य और स्थिति के लिए उपयुक्त हो तो पूरे वाक्य पेश करें।

समान कोर गणित के मानक

G - ज्यामिति

2.G.3 - वृत्तों और आयतों को दो, तीन, या चार बराबर हिस्सों में बांटें, आधे भागों, तिहाई, उसके आधे, उसके तिहाई आदि शब्दों का उपयोग करते हुए हिस्सों का वर्णन करें, और पूर्ण का दो आधे भागों, तीन तिहाई, चार चौथाई भागों के रूप में वर्णन करें। पहचान करें कि एक जैसे पूर्ण भागों के बराबर हिस्सों को समान आकृति की जरूरत नहीं है।

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.3 - व्यवहार्य तर्क-वितर्कों की रचना करें और दूसरों के तर्कों समीक्षा करें
MP.5 - कार्यनीतिक रूप से उपयुक्त टूल्स का उपयोग करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें
MP.8 - दोहराए गए तर्क में नियमितता खोजें और व्यक्त करें

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।
K-2-ETS1-2 - यह बताने के लिए साधारण स्केच, ड्राइंग या भौतिक मॉडल विकसित करें कि किसी वस्तु की आकृति फंक्शन की किस प्रकार मदद करती है, जब किसी दी गई समस्या को हल करने के लिए आवश्यक हो।
K-2-ETS1-3 - उन क्षमताओं और कमज़ोरियों की तुलना के लिए एक ही समस्या को हल करने के लिए तैयार की गईं दो वस्तुओं के परीक्षणों से डेटे का विश्लेषण करें, जो प्रत्येक वस्तु परफॉर्म करती है।

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-09 - Model the way programs store and manipulate data by using numbers or other symbols to represent information.
1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

11-12.SL.1 - दूसरों के विचारों के आधार पर और उनके खुद के विचारों को स्पष्ट रूप से और प्रभावपूर्ण तरीके से अभिव्यक्त करते हुए, ग्रेड 11–12 के विषयों, टेक्सट, और मुद्दों पर, विविध साझेदारों के साथ कई प्रकार की सहयोगात्मक चर्चा (आमने-सामने, समूहों में, और अध्यापक-संचालित) शुरू करें और उसमें प्रभावशाली रूप से भाग लें।
2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।

समान कोर गणित के मानक

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.5 - कार्यनीतिक रूप से उपयुक्त टूल्स का उपयोग करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें
MP.8 - दोहराए गए तर्क में नियमितता खोजें और व्यक्त करें

OA - कार्य प्रणालियां व बीजगणितीय चिंतन

2.OA.1 - सभी पोजीशनों में अज्ञात घटकों में जोड़ने, उनसे लेने, साथ में जोड़ने, अलग करने, तुलना करने की स्थितियों को शामिल करते हुए एक या दो स्टेप वाले शाब्दिक सवालों को हल करने के लिए 100 के अंदर जोड़ और घटा का उपयोग करें, जैसे सवाल प्रदर्शित करने के लिए अज्ञात संख्या के लिए प्रतीक चिन्ह वाली ड्राइंग और समीकरणों का उपयोग करके।1

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।
K-2-ETS1-2 - यह बताने के लिए साधारण स्केच, ड्राइंग या भौतिक मॉडल विकसित करें कि किसी वस्तु की आकृति फंक्शन की किस प्रकार मदद करती है, जब किसी दी गई समस्या को हल करने के लिए आवश्यक हो।
K-2-ETS1-3 - उन क्षमताओं और कमज़ोरियों की तुलना के लिए एक ही समस्या को हल करने के लिए तैयार की गईं दो वस्तुओं के परीक्षणों से डेटे का विश्लेषण करें, जो प्रत्येक वस्तु परफॉर्म करती है।

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-09 - Model the way programs store and manipulate data by using numbers or other symbols to represent information.
1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.
1A-AP-14 - Debug (identify and fix) errors in an algorithm or program that includes sequences and simple loops.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।

समान कोर गणित के मानक

G - ज्यामिति

2.G.1 - निर्दिष्ट विशेषताएं रखने वाली आकृतियों की पहचान करें और चित्रित करें, जैसे कोणों की दी गई संख्या या बराबर अग्र भागों की संख्या।5 त्रिकोणों, चतुर्भुजों, पंचभुजों, षट्कोणों और घनों की पहचान करें।

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.4 - गणित के साथ मॉडल बनाएं
MP.5 - कार्यनीतिक रूप से उपयुक्त टूल्स का उपयोग करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें
MP.8 - दोहराए गए तर्क में नियमितता खोजें और व्यक्त करें

OA - कार्य प्रणालियां व बीजगणितीय चिंतन

2.OA.1 - सभी पोजीशनों में अज्ञात घटकों में जोड़ने, उनसे लेने, साथ में जोड़ने, अलग करने, तुलना करने की स्थितियों को शामिल करते हुए एक या दो स्टेप वाले शाब्दिक सवालों को हल करने के लिए 100 के अंदर जोड़ और घटा का उपयोग करें, जैसे सवाल प्रदर्शित करने के लिए अज्ञात संख्या के लिए प्रतीक चिन्ह वाली ड्राइंग और समीकरणों का उपयोग करके।1

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।
K-2-ETS1-2 - यह बताने के लिए साधारण स्केच, ड्राइंग या भौतिक मॉडल विकसित करें कि किसी वस्तु की आकृति फंक्शन की किस प्रकार मदद करती है, जब किसी दी गई समस्या को हल करने के लिए आवश्यक हो।
K-2-ETS1-3 - उन क्षमताओं और कमज़ोरियों की तुलना के लिए एक ही समस्या को हल करने के लिए तैयार की गईं दो वस्तुओं के परीक्षणों से डेटे का विश्लेषण करें, जो प्रत्येक वस्तु परफॉर्म करती है।

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-09 - Model the way programs store and manipulate data by using numbers or other symbols to represent information.
1A-AP-10 - Develop programs with sequences and simple loops, to express ideas or address a problem.
1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.
1A-AP-14 - Debug (identify and fix) errors in an algorithm or program that includes sequences and simple loops.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।
2.SL.6 - निवेदन किया गया विवरण या स्पष्टीकरण प्रदान करने के लिए जब कार्य और स्थिति के लिए उपयुक्त हो तो पूरे वाक्य पेश करें।

समान कोर गणित के मानक

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.5 - कार्यनीतिक रूप से उपयुक्त टूल्स का उपयोग करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें
MP.8 - दोहराए गए तर्क में नियमितता खोजें और व्यक्त करें

OA - कार्य प्रणालियां व बीजगणितीय चिंतन

2.OA.1 - सभी पोजीशनों में अज्ञात घटकों में जोड़ने, उनसे लेने, साथ में जोड़ने, अलग करने, तुलना करने की स्थितियों को शामिल करते हुए एक या दो स्टेप वाले शाब्दिक सवालों को हल करने के लिए 100 के अंदर जोड़ और घटा का उपयोग करें, जैसे सवाल प्रदर्शित करने के लिए अज्ञात संख्या के लिए प्रतीक चिन्ह वाली ड्राइंग और समीकरणों का उपयोग करके।1

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।
K-2-ETS1-2 - यह बताने के लिए साधारण स्केच, ड्राइंग या भौतिक मॉडल विकसित करें कि किसी वस्तु की आकृति फंक्शन की किस प्रकार मदद करती है, जब किसी दी गई समस्या को हल करने के लिए आवश्यक हो।
K-2-ETS1-3 - उन क्षमताओं और कमज़ोरियों की तुलना के लिए एक ही समस्या को हल करने के लिए तैयार की गईं दो वस्तुओं के परीक्षणों से डेटे का विश्लेषण करें, जो प्रत्येक वस्तु परफॉर्म करती है।

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-09 - Model the way programs store and manipulate data by using numbers or other symbols to represent information.
1A-AP-10 - Develop programs with sequences and simple loops, to express ideas or address a problem.
1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.
1A-AP-14 - Debug (identify and fix) errors in an algorithm or program that includes sequences and simple loops.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।

समान कोर गणित के मानक

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.5 - कार्यनीतिक रूप से उपयुक्त टूल्स का उपयोग करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें
MP.8 - दोहराए गए तर्क में नियमितता खोजें और व्यक्त करें

OA - कार्य प्रणालियां व बीजगणितीय चिंतन

2.OA.1 - सभी पोजीशनों में अज्ञात घटकों में जोड़ने, उनसे लेने, साथ में जोड़ने, अलग करने, तुलना करने की स्थितियों को शामिल करते हुए एक या दो स्टेप वाले शाब्दिक सवालों को हल करने के लिए 100 के अंदर जोड़ और घटा का उपयोग करें, जैसे सवाल प्रदर्शित करने के लिए अज्ञात संख्या के लिए प्रतीक चिन्ह वाली ड्राइंग और समीकरणों का उपयोग करके।1

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।
K-2-ETS1-2 - यह बताने के लिए साधारण स्केच, ड्राइंग या भौतिक मॉडल विकसित करें कि किसी वस्तु की आकृति फंक्शन की किस प्रकार मदद करती है, जब किसी दी गई समस्या को हल करने के लिए आवश्यक हो।
K-2-ETS1-3 - उन क्षमताओं और कमज़ोरियों की तुलना के लिए एक ही समस्या को हल करने के लिए तैयार की गईं दो वस्तुओं के परीक्षणों से डेटे का विश्लेषण करें, जो प्रत्येक वस्तु परफॉर्म करती है।

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-09 - Model the way programs store and manipulate data by using numbers or other symbols to represent information.
1A-AP-10 - Develop programs with sequences and simple loops, to express ideas or address a problem.
1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.
1A-AP-14 - Debug (identify and fix) errors in an algorithm or program that includes sequences and simple loops.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।

समान कोर गणित के मानक

G - ज्यामिति

2.G.1 - निर्दिष्ट विशेषताएं रखने वाली आकृतियों की पहचान करें और चित्रित करें, जैसे कोणों की दी गई संख्या या बराबर अग्र भागों की संख्या।5 त्रिकोणों, चतुर्भुजों, पंचभुजों, षट्कोणों और घनों की पहचान करें।

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.5 - कार्यनीतिक रूप से उपयुक्त टूल्स का उपयोग करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें
MP.8 - दोहराए गए तर्क में नियमितता खोजें और व्यक्त करें

OA - कार्य प्रणालियां व बीजगणितीय चिंतन

2.OA.1 - सभी पोजीशनों में अज्ञात घटकों में जोड़ने, उनसे लेने, साथ में जोड़ने, अलग करने, तुलना करने की स्थितियों को शामिल करते हुए एक या दो स्टेप वाले शाब्दिक सवालों को हल करने के लिए 100 के अंदर जोड़ और घटा का उपयोग करें, जैसे सवाल प्रदर्शित करने के लिए अज्ञात संख्या के लिए प्रतीक चिन्ह वाली ड्राइंग और समीकरणों का उपयोग करके।1

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।
K-2-ETS1-2 - यह बताने के लिए साधारण स्केच, ड्राइंग या भौतिक मॉडल विकसित करें कि किसी वस्तु की आकृति फंक्शन की किस प्रकार मदद करती है, जब किसी दी गई समस्या को हल करने के लिए आवश्यक हो।
K-2-ETS1-3 - उन क्षमताओं और कमज़ोरियों की तुलना के लिए एक ही समस्या को हल करने के लिए तैयार की गईं दो वस्तुओं के परीक्षणों से डेटे का विश्लेषण करें, जो प्रत्येक वस्तु परफॉर्म करती है।

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-09 - Model the way programs store and manipulate data by using numbers or other symbols to represent information.
1A-AP-10 - Develop programs with sequences and simple loops, to express ideas or address a problem.
1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.
1A-AP-14 - Debug (identify and fix) errors in an algorithm or program that includes sequences and simple loops.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।

समान कोर गणित के मानक

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.4 - गणित के साथ मॉडल बनाएं
MP.5 - कार्यनीतिक रूप से उपयुक्त टूल्स का उपयोग करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें
MP.8 - दोहराए गए तर्क में नियमितता खोजें और व्यक्त करें

OA - कार्य प्रणालियां व बीजगणितीय चिंतन

2.OA.1 - सभी पोजीशनों में अज्ञात घटकों में जोड़ने, उनसे लेने, साथ में जोड़ने, अलग करने, तुलना करने की स्थितियों को शामिल करते हुए एक या दो स्टेप वाले शाब्दिक सवालों को हल करने के लिए 100 के अंदर जोड़ और घटा का उपयोग करें, जैसे सवाल प्रदर्शित करने के लिए अज्ञात संख्या के लिए प्रतीक चिन्ह वाली ड्राइंग और समीकरणों का उपयोग करके।1

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।
K-2-ETS1-2 - यह बताने के लिए साधारण स्केच, ड्राइंग या भौतिक मॉडल विकसित करें कि किसी वस्तु की आकृति फंक्शन की किस प्रकार मदद करती है, जब किसी दी गई समस्या को हल करने के लिए आवश्यक हो।
K-2-ETS1-3 - उन क्षमताओं और कमज़ोरियों की तुलना के लिए एक ही समस्या को हल करने के लिए तैयार की गईं दो वस्तुओं के परीक्षणों से डेटे का विश्लेषण करें, जो प्रत्येक वस्तु परफॉर्म करती है।

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-09 - Model the way programs store and manipulate data by using numbers or other symbols to represent information.
1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।
2.SL.6 - निवेदन किया गया विवरण या स्पष्टीकरण प्रदान करने के लिए जब कार्य और स्थिति के लिए उपयुक्त हो तो पूरे वाक्य पेश करें।

समान कोर गणित के मानक

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.5 - कार्यनीतिक रूप से उपयुक्त टूल्स का उपयोग करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।
K-2-ETS1-3 - उन क्षमताओं और कमज़ोरियों की तुलना के लिए एक ही समस्या को हल करने के लिए तैयार की गईं दो वस्तुओं के परीक्षणों से डेटे का विश्लेषण करें, जो प्रत्येक वस्तु परफॉर्म करती है।

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-09 - Model the way programs store and manipulate data by using numbers or other symbols to represent information.
1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।
2.SL.2 - ऊंची आवाज़ में पढ़े जाने वाले टेक्सट से या मौखिक रूप से या अन्य माध्यम के द्वारा पेश की जाने वाली जानकारी से मुख्य विचारों या विवरणों का ब्यौरा दें या वर्णन करें।

समान कोर गणित के मानक

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.5 - कार्यनीतिक रूप से उपयुक्त टूल्स का उपयोग करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें
MP.8 - दोहराए गए तर्क में नियमितता खोजें और व्यक्त करें

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।
K-2-ETS1-2 - यह बताने के लिए साधारण स्केच, ड्राइंग या भौतिक मॉडल विकसित करें कि किसी वस्तु की आकृति फंक्शन की किस प्रकार मदद करती है, जब किसी दी गई समस्या को हल करने के लिए आवश्यक हो।
K-2-ETS1-3 - उन क्षमताओं और कमज़ोरियों की तुलना के लिए एक ही समस्या को हल करने के लिए तैयार की गईं दो वस्तुओं के परीक्षणों से डेटे का विश्लेषण करें, जो प्रत्येक वस्तु परफॉर्म करती है।

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-09 - Model the way programs store and manipulate data by using numbers or other symbols to represent information.
1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।
2.SL.1.a - चर्चा के लिए सहमति-प्राप्त नियमों का पालन करें (जैसे, सम्मानपू्र्ण तरीके से संबोधित करना, दूसरों को ध्यानपूर्वक सुनना, चर्चा के अंतर्गत विषयों और टेक्सट संदेशों के बारे में एक बार में एक ही व्यक्ति का बोलना)।
2.SL.1.b - दूसरों की टीका-टिप्पणियों के प्रति उनकी टिप्पणियों को जोड़कर बातचीत में दूसरों की चर्चा पर आधारित।
2.SL.6 - निवेदन किया गया विवरण या स्पष्टीकरण प्रदान करने के लिए जब कार्य और स्थिति के लिए उपयुक्त हो तो पूरे वाक्य पेश करें।

समान कोर गणित के मानक

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.5 - कार्यनीतिक रूप से उपयुक्त टूल्स का उपयोग करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें
MP.8 - दोहराए गए तर्क में नियमितता खोजें और व्यक्त करें

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।
2.SL.1.a - चर्चा के लिए सहमति-प्राप्त नियमों का पालन करें (जैसे, सम्मानपू्र्ण तरीके से संबोधित करना, दूसरों को ध्यानपूर्वक सुनना, चर्चा के अंतर्गत विषयों और टेक्सट संदेशों के बारे में एक बार में एक ही व्यक्ति का बोलना)।
2.SL.1.b - दूसरों की टीका-टिप्पणियों के प्रति उनकी टिप्पणियों को जोड़कर बातचीत में दूसरों की चर्चा पर आधारित।

समान कोर गणित के मानक

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.3 - व्यवहार्य तर्क-वितर्कों की रचना करें और दूसरों के तर्कों समीक्षा करें
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।

मानक संरेखण

CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)

AP - Algorithms & Programming

1A-AP-09 - Model the way programs store and manipulate data by using numbers or other symbols to represent information.
1A-AP-11 - Decompose (break down) the steps needed to solve a problem into a precise sequence of instructions.

पार-पाठिक अवसर

समान कोर अंग्रेजी भाषा कला के मानक

L - भाषा

2.L.6 - वर्णन करने के लिए बातचीत, पठन और पढ़े जा रहे, और टेक्सट का जवाब देने के माध्यम से ग्रहण किए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें, विशेषणों और क्रिया विशेषणों का उपयोग करने सहित (जैसे, जब अन्य बच्चे खुश होते हैं, तो मुझे खुशी मिलती है)।

SL - बोलना व सुनना

2.SL.1 - ग्रेड 2 के विषयों के बारे में विविध साझेदारों के साथ और छोटे व बड़े समूहों में सहपाठियों व वयस्कों के साथ सामूहिक वार्तालापों में भाग लें।
2.SL.2 - ऊंची आवाज़ में पढ़े जाने वाले टेक्सट से या मौखिक रूप से या अन्य माध्यम के द्वारा पेश की जाने वाली जानकारी से मुख्य विचारों या विवरणों का ब्यौरा दें या वर्णन करें।

समान कोर गणित के मानक

MP - गणित के अभ्यास

MP.1 - सवालों का अर्थ निकालें और उन्हें हल करने का निरंतर प्रयास करें
MP.2 - अमूर्त रूप से और मात्रात्मक ढंग से तर्क करें
MP.4 - गणित के साथ मॉडल बनाएं
MP.6 - शुद्धता पर ध्यान दें
MP.7 - संरचना खोजें व उसका उपयोग करें
MP.8 - दोहराए गए तर्क में नियमितता खोजें और व्यक्त करें

नेक्सट जेनरेशन साइंस संबंधी मानक

ETS - Engineering in the Sciences

ETS1 - इंजीनियरिंग डिज़ाइन

K-2-ETS1-1 - ऐसी साधारण समस्या को परिभाषित करने के लिए जिस स्थिति को लोग बदलना चाहते हैं, उसके बारे में सवाल पूछें, निरीक्षण करें, और जानकारी एकत्र करें, जिसे नई या संशोधित वस्तु या टूल का विकास करके हल किया जा सकता है।
K-2-ETS1-2 - यह बताने के लिए साधारण स्केच, ड्राइंग या भौतिक मॉडल विकसित करें कि किसी वस्तु की आकृति फंक्शन की किस प्रकार मदद करती है, जब किसी दी गई समस्या को हल करने के लिए आवश्यक हो।