Corso C
Il Corso C è stato sviluppato per alunni della 2° primaria. Presuppone una comprensione limitata di forme e concetti matematici elementari.
Gli alunni creeranno programmi con i cicli, gli eventi e le istruzioni condizionali. Trasformeranno le loro iniziali in codice binario, investigheranno diverse tecniche di problem-solving e discuteranno su come reagire al cyberbullismo. Alla fine del corso, gli alunni creeranno giochi interattivi che potranno condividere con amici e parenti. Ogni concetto del Corso C è trattato senza presupporre la frequenza dei corsi precedenti, avvicinando ad esperienze che permettono crescita e creatività, in modo da fornire a tutti gli alunni un'esperienza di programmazione ricca ed originale.
Lezione 1: Costruire le fondamenta
Lezione tradizionale
- Introduzione (15 min)
- Attività (20 min)
- Conclusione (10 min)
Costruire una struttura che possa sostenere un libro. Potreste sentirvi frustrati - ricordate di essere perseveranti!
Collegamenti per l'insegnante: Guida della lezione per l'insegnante | Video lezione in aula Collegamenti per gli alunni: Le proprie riflessioni
Lezione 2: Programmare con Angry Birds
Programmazione | Algoritmi | Labirinto | Sequenza di istruzioni
- Introduzione (4 min)
- Attività ponte - Programmazione (10 min)
- Anteprima degli esercizi online con tutta la classe (3 min)
- Attività principale (30 min)
- Conclusione (5 - 10 min)
- Approfondimenti
Scopri algoritmi e sequenze di istruzioni con Angry Birds.
Collegamenti per l'insegnante: Sito web | Suggerimenti Collegamenti per gli alunni: Schermata in PDF | Scheda da ritagliare | Le proprie riflessioni
Lezione 3: Correzione di errori nel labirinto
Debugging (correzione degli errori) | Bug (errore) | Labirinto
- Introduzione (15 min)
- Attività principale (30 min)
- Conclusione (5 - 10 min)
- Approfondimenti
Cerca gli errori negli esercizi mettendo in pratica le tue capacità di debugging.
Collegamenti per l'insegnante: Suggerimenti Collegamenti per gli alunni: Dispensa per gli alunni | Le proprie riflessioni
Lezione 4: Aeroplani di carta
Lezione tradizionale | Algoritmi | Agevolare il confronto
- Introduzione (15 min)
- Attività principale (20 min)
- Conclusione (15 min)
- Verifica (15 min)
- Approfondimenti
Realizziamo aeroplanini di carta usando gli algoritmi!
Collegamenti per l'insegnante: Video lezione tradizionale | Video lezione in aula | Soluzioni degli esercizi Collegamenti per gli alunni: Esercitazione | Verifica | Le proprie riflessioni
Lezione 5: Programmare con la collezionista
Collezionista | Programma | Programmazione
- Introduzione (5 min)
- Attività ponte - Programmazione (10 min)
- Attività principale (30 min)
- Conclusione (5 - 10 min)
Scrivi algoritmi per aiutare Laura l'avventuriera a raccogliere tanti diamanti!
Collegamenti per l'insegnante: Sito web | Suggerimenti Collegamenti per gli alunni: Scheda da ritagliare | Le proprie riflessioni
Lezione 6: Programmare con l'artista
Artista | Sequenza di istruzioni
- Introduzione (10 min)
- Attività principale (30 min)
- Conclusione (10 - 15 min)
- Approfondimenti
Crea splendide immagini programmando l'artista.
Collegamenti per l'insegnante: Sito web | Suggerimenti Collegamenti per gli alunni: Video per gli alunni | Video per gli alunni | Dispensa per gli alunni | Le proprie riflessioni
Lezione 7: Diventare ripetitivi
Lezione tradizionale | Cicli
- Introduzione (5 min)
- Attività principale (15 min)
- Verifica (10 min)
- Conclusione (15 min)
- Approfondimenti
In questa lezione animeremo una festa con dei balli realizzati sfruttando i cicli!
Collegamenti per l'insegnante: Soluzioni della verifica Collegamenti per gli alunni: Video lezione tradizionale | Esercitazione | Verifica | Le proprie riflessioni
Lezione 8: Cicli con Rey e BB-8
Cicli | Labirinto
- Introduzione (5 min)
- Attività ponte - Cicli (10 min)
- Attività principale (30 min)
- Conclusione (5 - 10 min)
- Approfondimenti
Aiuta BB-8 a muoversi usando i cicli!
Collegamenti per l'insegnante: Sito web | Suggerimenti Collegamenti per gli alunni: Scheda da ritagliare | Le proprie riflessioni
Lezione 9: Cicli con l'artista
Ciclo | Artista
- Introduzione (15 min)
- Attività principale (30 min)
- Conclusione (15 min)
In questa lezione i cicli permettono all'artista di realizzare immagini ancora più interessanti!
Collegamenti per l'insegnante: Sito web | Suggerimenti Collegamenti per gli alunni: Le proprie riflessioni
Lezione 10: Cicli con la contadina
Cicli | Contadina
- Introduzione (5 - 10 min)
- Attività principale (30 min)
- Conclusione (10 min)
- Attività di approfondimento
Usiamo i cicli per aiutare la contadina a raccogliere le sue verdure!
Collegamenti per l'insegnante: Sito web | Suggerimenti Collegamenti per gli alunni: Le proprie riflessioni
Lezione 11: Il grande evento
Lezione tradizionale | Eventi
- Introduzione (15 min)
- Attività principale (15 min)
- Conclusione (10 min)
- Verifica (10 min)
- Approfondimenti
Fai un gioco divertente per conoscere gli eventi.
Collegamenti per l'insegnante: Soluzioni della verifica Collegamenti per gli alunni: Video lezione tradizionale | Immagine del telecomando | Verifica | Le proprie riflessioni
Lezione 12: Realizza un gioco Flappy
Gioco Flappy | Evento
- Introduzione (10 min)
- Attività ponte - Eventi (10 min)
- Attività principale (30 min)
- Conclusione (10 - 15 min)
- Approfondimenti
Costruisci il tuo personale gioco Flappy Bird e poi condividilo con i tuoi amici!
Collegamenti per l'insegnante: Sito web | Suggerimenti Collegamenti per gli alunni: Le proprie riflessioni
Lezione 13: Laboratorio: Eventi
Laboratorio | Evento
- Introduzione (10 min)
- Attività principale (30 min)
- Conclusione (15 min)
- Approfondimenti
È il momento di essere creativi e creare un gioco nel Laboratorio!
Collegamenti per l'insegnante: Sito web | Suggerimenti Collegamenti per gli alunni: Scheda da ritagliare | Le proprie riflessioni
Lezione 14: Cittadinanza Digitale - Caccia via le cattiverie dallo schermo
Common Sense Education | Cyberbullismo | Lezione tradizionale
- Introduzione (5 min)
- Attività principale (35 min)
- Conclusione (15 min)
- Verifica (5 - 10 min)
In questa lezione imparerai cosa fare se qualche situazione online ti fa arrabbiare, intristire o spaventare.
Collegamenti per l'insegnante: Soluzioni della verifica | Sito web | Elenco delle risorse Collegamenti per gli alunni: Esercitazione | Verifica | Dispensa per gli alunni | Le proprie riflessioni
Lezione 15: Braccialetti binari
Lezione tradizionale | Codice binario
- Introduzione (15 min)
- Attività principale (20 min)
- Conclusione (5 min)
- Verifica (15 min)
- Approfondimenti
Crea il tuo braccialetto binario personale e impara in che modo i computer ricordano le informazioni!