Lección 34: Revisa Tu Proyecto
Proyecto
Descripción
En el transcurso de cinco lecciones, los/as estudiantes estarán construyendo un proyecto de su propio diseño usando ya sea Play Lab o Artista como su entorno de programación. Ahora que los proyectos están construidos, los/as estudiantes tienen la oportunidad de obtener retroalimentación de sus compañeros/as y revisar sus proyectos. La reseña de las cinco etapas del proceso se puede encontrar al principio del proceso del proyecto, here.
Propósito
Esta lección ayuda a los/as estudiantes a dar un paso atrás y ver su proyecto desde una nueva perspectiva. Aquí, los/as estudiantes podrán decidir si han alcanzado sus objetivos. Si no lo han hecho, esta lección les da tiempo y espacio para completar el proyecto.
Agenda
Día 4 - Revisa Tu Proyecto (45 min)
Ver en Code Studio
Objetivos
Los estudiantes podrán:
- Determinar si los criterios establecidos en una rúbrica se han cumplido en el proyecto actual.
- Redactar e implementar planes para resolver cualquier problema en el código.
Soporte
Informar un error
Guía docente
Día 4 - Revisa Tu Proyecto (45 min)
Reflexionar e Intentar nuevamente
Objetivo: Los/as estudiantes trabajarán con otro grupo para dar y recibir retroalimentación en función de hacer el proyecto del otro más fuerte.
Reflexionar
Para las reflexiones, haga que cada grupo se junte con otro para probar su proyecto. Después de unos 10 minutos, pida a los grupos que discutan las preguntas en la Guía de Diseño del Proyecto Final.
Anime a los/as estudiantes a hacer las preguntas en la guía y a escribir los comentarios de los equipos que lo han revisado para que puedan volver a consultarlo más tarde. Esta debe tomar aproximadamente 15 minutos más.
Sugerencia para la lección:
Los/as profesores/as deben evitar asignar la parte final del trabajo del proyecto como tarea a menos que estén seguros de que los/as estudiantes viven muy cerca uno del otro y tienen acceso a Internet en casa.
Intentar nuevamente
Con sus nuevas reflexiones en la mano, los/as estudiantes pueden volver a sus computadores para hacer ediciones. Con sólo 10 minutos para terminar, es probable que tengan que seleccionar sólo la retroalimentación más importante para incorporar.
Normas de aprendizaje
Ver las normas del curso
Estándares para ciencias de la computación CSTA K-12 (2017)
AP - Algoritmos y programación
- 1B-AP-16 - Asume diferentes roles, con la orientación del maestro, cuando colabores con tus compañeros durante las etapas de diseño, implementación y revisión del desarrollo del programa.