Curso Pre-Express
Los niños que aún no leen y los que recién están comenzando a hacerlo pueden aprender los fundamentos de las ciencias de la computación y la seguridad en Internet.
Enlaces para docentes: Teacher Videos Playlist
Lección 1: Debugging: Bugs no Detectados
Sin conexión | Bug o error | Depurar | Perseverancia
- Actividad previa (12 min)
- Desglose del Marble Run (10 - 20 min)
- Actividad de Cierre (10 - 20 min)
- Aprendizaje Extendido
Enlaces para docentes: Video para el docente | Guía de preparación para el docente Enlaces para estudiantes: Libro de cuentos | Video para el estudiante | Diario de reflexiones
Lección 2: Perseverancia y Frustración: Stevie y el Gran Proyecto
Sin conexión | Falla | Frustrado | Perseverancia
- Actividad previa (15 mín)
- Marble Run (20 - 45 min)
- Actividad de Cierre (5 min)
- Aprendizaje Extendido
Enlaces para docentes: Video para el docente | Guía de preparación para el docente Enlaces para estudiantes: Libro de cuentos | Diario de reflexiones
Lección 3: Algoritmos de la Vida Real: Plantar una Semilla
Sin conexión | Algoritmos
- Actividad previa (10 min)
- Actividad Principal (20 min)
- Actividad de Cierre (10 - 20 min)
- Evaluación (15 mín)
- Aprendizaje Extendido
Enlaces para docentes: Video sin conexión | Video para el docente | Ficha | Guía de respuestas en fichas | Evaluación | Guía de respuestas de la evaluación Enlaces para estudiantes: Diario de reflexiones
Lección 4: Aprender a Arrastrar y Soltar
Clic | Doble clic | Arrastrar | Soltar | Programación en Parejas
- Actividad previa (10 min)
- Actividad Puente - Arrastrar y Soltar (10 - 15 min)
- Actividad Principal (20 - 30 min)
- Actividad de Cierre (5 - 10 minutos)
- Actividades de Extensión
Enlaces para docentes: | Recomendaciones de lecciones Enlaces para estudiantes: Video para el estudiante | Manipuladores | Diario de reflexiones
Lección 5: Common Sense Education: Tu Huella Digital
Common Sense Education | Sin conexión
- Actividad previa (20 min)
- Actividad Principal (20 min)
- Actividad de Cierre (15 mín)
- Evaluación (5 min)
- Aprendizaje Extendido
Enlaces para docentes: Video para el docente | Sitio web | Guía de respuestas de la evaluación Enlaces para estudiantes: Video de la lección | Cuadrados del rastro digital | Evaluación | Diario de reflexiones
Lección 6: Programación Sin Conexión: Mis Amigos Robóticos
Algoritmos | Depurar | Sin conexión
- Actividad previa (5 min)
- Actividad Principal (45 min)
- Actividad de Cierre (10 min)
Usando un set de símbolos en lugar de códigos, los/as estudiantes diseñarán algoritmos para instruir a un/a "robot" para apilar vasos en patrones diferentes. Los/as estudiantes se turnarán para participar como el robot, respondiendo sólo al algoritmo definido por sus pares. Este segmento enseña a los/as estudiantes la conexión entre símbolos y acciones, la diferencia entre un algoritmo y un programa, y la valorable habilidad de debugging.
Enlaces para docentes: Video para el docente | Guía de preparación para el docente Enlaces para estudiantes: Video sin conexión | Clave de símbolo | Manipuladores | Plantilla de trapecios en papel | Diario de reflexiones
Lección 7: Programación en Laberinto
Algoritmos | Depurar | Programa | Programación
- Actividad previa (10 min)
- Actividad Puente - Programación (10 min)
- Actividad Principal (30 min)
- Actividad de Cierre (5 - 10 minutos)
- Aprendizaje Extendido
Enlaces para docentes: | Recomendaciones de lecciones Enlaces para estudiantes: Manipuladores | Diario de reflexiones
Lección 8: Programación con Star Wars
Programación | Laberinto
- Actividad previa (15 mín)
- Actividad Principal (30 min)
- Actividad de Cierre (15 mín)
Enlaces para docentes: | Recomendaciones de lecciones Enlaces para estudiantes: Diario de reflexiones
Lección 9: Mis Amigos Robóticos Loopy
Sin conexión | Bucle | Repetir
- Actividad previa (10 min)
- Actividad (30 min)
- Actividad de Cierre (5 min)
- Actividades de Extensión
Comenzando desde la actividad inicial "Mis Amigos Roboticos", los/as estudiantes abordan diseños más grandes y más complicados. Con el propósito de programar sus "robots" para completar estos diseños más grandes, los/as estudiantes necesitan identificar los patrones repetidos en sus instrucciones que podría ser reemplazado con un loop.
Enlaces para docentes: Video para el docente Enlaces para estudiantes: Plantilla de trapecios en papel | Clave de símbolo | Manipuladores
Lección 10: Bucles en Recolectora
Bucle | Recolectora
- Actividad previa (10 min)
- Actividad Puente - Bucles (10 min)
- Actividad Principal (30 min)
- Actividad de Cierre (5 - 10 minutos)
- Aprendizaje Extendido
Enlaces para docentes: | Recomendaciones de lecciones Enlaces para estudiantes: Manipuladores | Diario de reflexiones
Lección 11: Bucles en Artista
Bucle | Artista
- Actividad previa (10 min)
- Actividad Principal (30 min)
- Actividad de Cierre (5 - 10 minutos)
Enlaces para docentes: | Recomendaciones de lecciones Enlaces para estudiantes: Diario de reflexiones
Lección 12: Eventos Sin Conexión: El Gran Evento
Evento | Sin conexión
- Actividad previa (15 mín)
- Actividad Principal (15 mín)
- Actividad de Cierre (10 min)
- Evaluación (10 min)
- Aprendizaje Extendido
Enlaces para docentes: Video para el docente | Guía de respuestas de la evaluación Enlaces para estudiantes: Video sin conexión | Ficha | Evaluación | Diario de reflexiones
Lección 13: Eventos en Play Lab
Evento | Laboratorio de juegos
- Actividad previa (10 min)
- Actividad Puente - Eventos (10 min)
- Actividad Principal (30 min)
- Actividad de Cierre (5 - 10 minutos)
- Aprendizaje Extendido